Observer, comprendre, enseigner le territoire !
Le nouveau référentiel de Formation historique, géographique, économique et sociale met le paysage et l’organisation du territoire au cœur des apprentissages.
Les futurs instituteurs de section 2 apprennent à distinguer espaces ruraux et urbains, à identifier les activités humaines et à lire les traces visibles dans le paysage.
Quoi de mieux qu’une journée de terrain à Aubel pour vivre ces notions grandeur nature ?
Entre campagnes, activités agroalimentaires et dynamiques locales, les étudiants ont découvert un territoire à la réalité complexe, tout en se dotant d’outils concrets pour le décrypter.
Objectif atteint !Ils repartent avec une meilleure compréhension de l’organisation géographique d’un espace rural… et surtout, avec une foule d’activités transférables en classe, prêtes à être partagées avec leurs futurs élèves. 
